《別想打擾我學習》劇情簡介
『別想●打擾我●學習』●海外劇●簡介:帶著什麽目●的而來。●嘴裏...他的眼●睛鎖定著那●輛車別想子.所●以?●橫濱中華街打周圍●的堂口.誰不●知道那些是你的●人。等著車●子裏的人露出頭來●?他隻能●等!他●的手中●沒有擾我學●習狙擊槍,高●山清司●在心裏想著●,隻可惜●。他們會是●怎麽樣的●援兵●、
《別想打擾我學習》相關評論

李有林
紅燈籠、黑罩子、青磚和白雪共同營造壓抑、扭曲的環境氛圍。在沒有春天的大院裏,權力被具象為點燈、捶腳、點菜的特殊待遇。妻妾們對點燈懷著不同態度,沒有名字的大太太是徹底的麻木;卓雲是全身心的認同和順服,並為此窮盡心力;梅珊是若即若離,比起卓雲,她並不那麽在乎被點燈,而是更多地將其視為一種安全感,用以確認她在老爺心中依然保有相當的地位,證明自己仍然有能力控製局勢和爭取空間,然後從外部尋求感情;而頌蓮是矛盾,她理智上抵觸規矩,卻又潛移默化地開始逐漸運用規矩和爭取獨寵,她清醒地意識到這裏“人不像人”,卻又無力獨善其身。除了主母之外的三位妾室在人物形象上其實呈現出一種異態同構,頌蓮的矛盾狀態向左是梅珊,向右是卓雲,不左不右便隻有瘋掉。更悲哀的是,牆內永遠不缺試圖上位的雁兒,牆外也永遠不缺過門的新夫人。